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五專部課堂教學診改創新觀摩研討活動順利舉辦

為深入推進課堂教學改革與創新,進一步推動和深化課程診改,不斷提升教學質量,5月22日下午,我部組織了示范觀摩課,由我部孔浩教師進行了教學示范。本次活動地點在錄播室(東教學樓601)和分播室(東教405)同時進行。教務處處長齊文主持會議,各教學單位分管教學的全體教學管理人員、全體專任教師一并參加了會議并觀看了孔浩老師的示范課。

示范課結束后,參加觀摩的學院領導和部分老師進行了評課,大家對孔老師的示范課給予充分肯定。

首先,趙文青主任介紹五專部課程診改的進展情況。一、診改目標:1.以培養學生核心素質為目標,培養“能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”的技術性人才;2.唱響升本課堂主旋律,譜寫高校課改新篇章。二、診改措施:1.趕學生下水學游泳;2.鼓勵教師“導學”和“督學”;3.充分利用信息化教學手段;4.根據專業特點,對不同課程采用形式多樣的教學方法。三、存在的問題:1.制度體系不完善;2.教學內容有些陳舊;3.教法有些機械;4.有些重教學輕教育;5.課堂教學管理有些松懈。

隨后,孔浩老師進行說課。王文超副主任和教務處梁文心副處長進行評課。最后,徐院長和王院長對此次研討活動進行總結性點評。徐院長對此次示范課給予三個肯定:第一,肯定此節課為成功課堂。孔浩老師入職不到一年,講到這種程度已經很好了。第二,肯定了五專部教學改革的成效。第三,肯定此次示范課組織較好,各部門協調不錯。徐院長并對下一步的課堂教學診改工作做了以下幾點強調:

一是課堂上突出以學生為主體,以學生為核心;二是要突出高等職業教育的特色,以就業為導向;三是課堂上要充分利用科技手段,促進信息化教學進入課堂。王院長也對此次示范課提出了建議,并對以后的教學教育工作提出了要求,要以促進學生的成長為中心,要教師課前充分備課,以讓學習真正發生在學生的身上為目的。

此次活動,對促進全體教師提高教學基本功,把握教育教學規律,增強教育教學效果,不斷推進教學改革具有積極的激勵和推動作用。

 五專部供稿